疫情演練即實戰(zhàn) 未雨綢繆備校園
——來龍鄉(xiāng)中心學(xué)校疫情防控演練
教育動態(tài)
為了進(jìn)一步貫徹落實上級關(guān)于疫情防控工作的精神，安全科學(xué)、精準(zhǔn)高效地防控疫情,全面提高全校師生應(yīng)急反應(yīng)能力，熟悉核酸檢測陽性人員處置具體過程，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療，促進(jìn)校園防控工作的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化。有效阻止新冠疫情在校園的傳染，保障學(xué)校教育教學(xué)工作的有序開展，來龍鄉(xiāng)中心學(xué)校于2022年12月6日下午16:00開展模擬抽檢異樣，應(yīng)急處置演練活動。
演練前，中心校校長劉偉對本次疫情防控工作進(jìn)行安排部署，重點說明了疫情防控演練的工作內(nèi)容，依據(jù)演練方案詳細(xì)部署教師的分工，明確各自的工作職責(zé)，會議中要求把本次演練活動要作為一場實戰(zhàn)演習(xí)，將各項工作落實落細(xì)，確保師生的健康與安全。
劉校長擔(dān)任演練總指揮，統(tǒng)一調(diào)度，現(xiàn)場指揮。為保證此次演練的順利進(jìn)行，學(xué)校成立演練工作領(lǐng)導(dǎo)組，包括綜合協(xié)調(diào)組、流調(diào)和數(shù)據(jù)核查組、核酸檢測及防疫組、人員轉(zhuǎn)移分流組、宣傳疏導(dǎo)組、后勤保障組、演員組、安保組等。
場景一、立即啟動
劉偉校長接到疾控中心緊急通知來龍中心小學(xué)核酸檢測排查中發(fā)現(xiàn)六（2）班學(xué)生20:1混管出現(xiàn)陽性病例者。第一時間通知疫情應(yīng)急防控小組核實、確認(rèn)后迅速啟動校園疫情防控應(yīng)急預(yù)案，做好疫情防控工作。學(xué)校暫停一切教育教學(xué)活動，所有師生暫時不要流動，戴好口罩做好防護(hù)，同時，通知應(yīng)急處置各小組，立即進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)。
1、劉偉校長立即向所有上級單位及鄉(xiāng)政府疫情防控負(fù)責(zé)人匯報有關(guān)情況，請求指示，通知中心小學(xué)校長宋同賢啟動新冠肺炎疫情應(yīng)急處置方案。
2、中心小學(xué)校長宋同賢接到通知后立即通過校園廣播通知全體師生員工戴好口罩，立即停止所有的教育教學(xué)活動，各班語數(shù)教師回到教室開窗通風(fēng)，安撫學(xué)生情緒，避免出現(xiàn)恐慌。其他授課教師在辦公室待命。
3、中心學(xué)校工會主席肖亞東立即聯(lián)系防疫物資組彭西明老師到學(xué)校物資儲備室，準(zhǔn)備分發(fā)防疫防護(hù)用品、消毒用品等。
4、中心學(xué)校副校長陳國棟（1號樓）、中心學(xué)校副校長宋磊（2號樓）、中心學(xué)校黨支部副書記魏華建（3號樓），立即到各班安撫學(xué)生情緒，避免出現(xiàn)恐慌。
5、中心校副校長郭華書立即通知安保人員臨時封控學(xué)校，禁止所有人員進(jìn)出校園，落實校門封閉管理，對出現(xiàn)病例班級區(qū)域，設(shè)置警戒標(biāo)識。
6、物資配發(fā)組王敏，王青玲，賈新玉，賈新玲，余新麗，準(zhǔn)備分發(fā)防疫防護(hù)用品、消毒用品等，李鷺，段云鑫快速送到疑似班級。
場景二、立即轉(zhuǎn)送
1、六二班班主任接到通知后，向全班學(xué)生說明本班混管核算檢測中疑似陽性，告知學(xué)生不要恐慌?！搬t(yī)生”教師接到通知后，穿戴好防護(hù)服至六（2）班，指導(dǎo)陽性確診學(xué)生穿好防護(hù)服，并將其按照路線帶至隔離室分開隔離，班級里剩余學(xué)生由心理老師賈書瑞進(jìn)班進(jìn)行心理輔導(dǎo)和安撫。
2、疏散其他年級學(xué)生，其他各班班主任及時通知家長來學(xué)校接孩子，以班級為單位有序集合，保持兩米距離，家長來到學(xué)校大門口保持兩米距離排隊，然后一對一地把孩子接走。
場景三、快速消殺
校園全面消殺，重點場所重點消殺。在確診陽性、密接、次密接人員受控成功轉(zhuǎn)移后，消殺組郭華海、時禮亮、李繼成、賈義河立刻對學(xué)校各個場所、陽性病例行走活動區(qū)域進(jìn)行消殺。
場景四、演練總結(jié)
演練結(jié)束后，疫情防控小組梳理演練各個環(huán)節(jié)，針對演練過程中各部門相互協(xié)調(diào)等方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)一步優(yōu)化流程、完善預(yù)案、增強(qiáng)配合、積累經(jīng)驗，全面提高學(xué)校應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力，確保疫情防控工作常態(tài)化，筑牢校園安全防線。
至此，演練落下帷幕。以演促練，在演練的過程中明確各崗職責(zé)，提高了處理突發(fā)事件的能力，演練中暴露了一些問題也能得到有效的解決。以練為戰(zhàn)，戰(zhàn)訓(xùn)合一，為來龍中心校疫情常態(tài)化形勢下工作的正常開展積累了經(jīng)驗，為全體師生筑牢生命健康安全防線。
撰稿:肖亞東
攝影:孫露雯、張海燕
審核:劉偉
來龍鄉(xiāng)中心學(xué)校