防疫不怠 ?以練筑防
——潢川縣第五小學(xué)開(kāi)展疫情防控演練活動(dòng)
教育動(dòng)態(tài)
為切實(shí)做好疫情防控工作，提高學(xué)校突發(fā)事件處置能力，規(guī)范應(yīng)急處置流程，讓教職工熟知新形勢(shì)下疫情應(yīng)急處置流程，堅(jiān)決打贏校園疫情防控阻擊戰(zhàn)，切實(shí)維護(hù)師生生命安全，12月8日下午，潢川縣第五小學(xué)召開(kāi)了校園突發(fā)新冠疫情應(yīng)急演練前的培訓(xùn)會(huì)。
情景一：疫情突發(fā)
校長(zhǎng)接到疾控部門(mén)電話，在我校核酸檢測(cè)中發(fā)現(xiàn)混檢樣品中一例陽(yáng)性樣本，涉及到學(xué)校20名學(xué)生。接收到衛(wèi)生部門(mén)通報(bào)后，學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)劉俊校長(zhǎng)立刻電話核實(shí)并上報(bào)教育局。學(xué)校立即啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案，啟動(dòng)聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。
劉俊通過(guò)教師微信群發(fā)布“啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案”的通知，葉敏主任通過(guò)校園廣播系統(tǒng)宣布全校進(jìn)入靜默狀態(tài)，班主任立刻到班組織學(xué)生戴上N95口罩，搭班教師到四樓疫情防控辦公室領(lǐng)取班級(jí)物資，隔離小組成員立即到相應(yīng)隔離室待命，各包級(jí)段老師到年級(jí)部巡查。
情景二：疫情處置
根據(jù)反饋學(xué)生名單，學(xué)校迅速排查出這20名學(xué)生都是五（3）班學(xué)生。20名隔離小組成員立即帶領(lǐng)這20名學(xué)生到相對(duì)應(yīng)的20個(gè)隔離室，詢(xún)問(wèn)20名學(xué)生及共同居住人近一周的活動(dòng)軌跡和健康狀況，其他學(xué)生轉(zhuǎn)移至備用教室。
葉敏主任通知不在校的教師和學(xué)生做好個(gè)人防護(hù)，居家健康監(jiān)測(cè)，與模擬異常學(xué)生近3天有直接接觸的教職工及其他班級(jí)學(xué)生立即向?qū)W校、班主任報(bào)告，同時(shí)學(xué)校大門(mén)封閉，所有人員不準(zhǔn)進(jìn)出，
張永雯老師組織采樣員、信息員對(duì)全校師生進(jìn)行核酸檢測(cè)。每個(gè)樓層均在走廊設(shè)置核酸檢測(cè)臺(tái)，學(xué)生同樓層進(jìn)行核酸檢測(cè)。隔離室的學(xué)生由守護(hù)他的隔離小組成員對(duì)其進(jìn)行核酸檢測(cè)。
情景三：現(xiàn)場(chǎng)消毒
李波指揮消毒人員做好個(gè)人防護(hù)，穿戴好防護(hù)服、防護(hù)口罩、面罩、膠靴等防護(hù)裝備，按規(guī)范配置消毒液對(duì)全校教室、衛(wèi)生間、公共場(chǎng)所及學(xué)生可能接觸過(guò)的物品進(jìn)行全面規(guī)范消殺，做到全覆蓋無(wú)死角，并做好記錄。
情景四：線上教學(xué)
教導(dǎo)處易榮霞主任調(diào)取各班級(jí)課表，擬定兩周線上課程，統(tǒng)籌做好學(xué)校線上、線下教學(xué)的有效銜接和學(xué)生的跟蹤輔導(dǎo)，確保師生停課不停教、不停學(xué)。
劉俊在廣播室對(duì)全校師生進(jìn)行健康知識(shí)宣講，穩(wěn)定全校師生情緒，引導(dǎo)大家正確面對(duì)突發(fā)疫情，做到不慌張、不流動(dòng)、不傳謠、不信謠。接著，她宣布：本次校園突發(fā)疫情應(yīng)急處置演練順利結(jié)束。
本次演練嚴(yán)格按照預(yù)案規(guī)定流程進(jìn)行，分工明確、反應(yīng)迅速、協(xié)調(diào)有序，高效完成了各項(xiàng)演練任務(wù)，全方位檢驗(yàn)了學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置能力及全體疫情防控協(xié)同能力。
防疫不怠，以練筑防。我校將通過(guò)此次演練進(jìn)一步優(yōu)化流程、完善預(yù)案、增強(qiáng)配合、積累經(jīng)驗(yàn)，全面提升應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力和處置能力，進(jìn)一步增強(qiáng)綜合防控能力，從嚴(yán)從實(shí)從緊從細(xì)抓好疫情防控各項(xiàng)工作，全力筑牢全校師生生命健康的安全防線。
供稿：葉敏
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