“守護(hù)孩子人身安全 關(guān)注孩子身心健康”

潢川縣雙柳高中開(kāi)展線上直播學(xué)習(xí)

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教育動(dòng)態(tài)

2022年12月6日晚，接到團(tuán)縣委通知，各校團(tuán)組織開(kāi)展“守護(hù)孩子人身安全關(guān)注孩子身心健康”直播學(xué)習(xí)活動(dòng)。在校園中，校園欺凌、霸凌事件，屢有發(fā)生；不僅給孩子的人身安全帶來(lái)了巨大的傷害，而且還會(huì)留下巨大的心理陰影，同時(shí)也造成了極其惡劣的社會(huì)影響。守護(hù)青少年身心健康一直是整個(gè)教育界十分關(guān)注的話題，關(guān)心關(guān)愛(ài)每一位孩子，教育才會(huì)有溫暖！

從孩子人身安全、心理健康、學(xué)習(xí)能力三個(gè)方面，為廣大家長(zhǎng)和老師全面闡述三位一體的家校協(xié)同教育模式，主要內(nèi)容如下：

（一）家校協(xié)同，共同構(gòu)建孩子人身安全保障體系。

1、社會(huì)各界數(shù)據(jù)分析，霸凌現(xiàn)象的嚴(yán)重性和普遍性；

2、校園霸凌的定義、施暴者與受害者的心態(tài)分析；

3、學(xué)校應(yīng)該怎么做？老師應(yīng)該怎么做？家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做？

（二）影響學(xué)習(xí)能力的因素與高效學(xué)習(xí)方法的提供。

1、學(xué)習(xí)能力的影響因素；

2、高效學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)；

3、高效學(xué)習(xí)方法的重要性與高效學(xué)習(xí)方法的來(lái)源途徑。

潢川縣雙柳高中團(tuán)委